性教育等同贞洁教育是误区 遭艳照事件冲击

　　“很傻很天真”等由“艳照门”产生的新新词汇，成了一些中小学生调侃别人的口头禅。2月24日，成都49中高三(2)班的主题班会课上，老师利用“艳照门”事件引导学生注意自我保护，引起学生阵阵哄笑。成都49中校长任仲儒表示，老师选择如此流行的话题和同学们一起聊，实际上是在给学生打“预防针”。

　　谁都无法说清，涉及偶像崇拜、道德、谎言、性和犯罪的“艳照门”事件，对青少年的影响到底有多大。

　　记者了解到，新学期伊始，“艳照门”成了一些学生返校后的热议话题，不少高中生用带有蓝牙功能的手机互相交换照片。更有甚者，在一些小学，“娇身冠养”、“新陈代谢”等由“艳照门”事件相关人物衍生出的“新新词汇”，屡屡从孩子们嘴里冒出来。

　　家长们急了，却又无从下手。有媒体报道，近期拨打“12355”青少年法律与心理咨询热线的，几乎一半都是不知所措的家长，咨询的内容紧紧围绕着“孩子看了艳照怎么办”。很多人希望学校能在这个时候主动站出来，告诉孩子们该如何看待这一事件，但绝大多数中小学教师却始终选择“低调处理”——“是否向学生谈及此事、如何谈，要听学校德育主任统一安排，不能贸然行动。”

　　而这，恰恰是我国青少年性教育现状的一个最好的注脚。

　　性教育课老师被告知只能以个人名义参加学术研讨会

　　在广州市的一所普通中学里，化学老师盛蔚燕还有另一个身份：担任全校学生青春期性教育课老师。

　　这个活儿是她自己主动找校领导“申请”来的。每学期针对不同年级的男女生各上一节课，6个年级，一共12课时，任务量不算太大，但也不轻松。因为“现在根本没有这方面的教材”，讲什么、怎么讲，全要靠她自己谋划。通常情况下，她在每次讲课之前，都要对学生进行一个性知识“摸底测验”，再根据测验结果调整授课内容。

　　“这些都还好，最大的问题是周围人的不理解。”盛蔚燕笑了笑，在学校教性教育课这件事，她一直不敢告诉丈夫，“他那么保守的人，肯定接受不了。”就连学校里的一些同事，也因此觉得她“不正经”，甚至还有人会跟她开一些带“颜色”的笑话。

　　去年，盛蔚燕曾受邀在一次全国青少年的性教育问题的学术研讨会上做主题发言。当她找到学校领导

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