研究者还发现,人是天生的数学家——一个6个月大的婴儿已经能够区分数字8~16,16~32的不同。对700个婴儿进行的长达6年的研究显示,即便是6个月大的婴儿也可以进行加减法,对比值也能有所理解。婴儿还可以推断:一个滚动的球会一直滚下去。而且,婴儿也清楚,一个球从屏障这头滚过去,会从另一头滚出来。

半岁时最会区别面孔
尽管他们只能咿呀学语,但是已经可以告诉研究人员,人类关于年龄、性别和种族的偏见在摇篮里就已经种下了。6个月大婴儿在区别其他种族的面孔方面比成人做得还棒,他们甚至能够区别单个的猴子。但是,这一能力在9个月大时奇迹般地消失,转为能够区别本种族内部的不同脸孔。
斯派尔科的研究还发现,男婴和女婴在数学能力方面相差不大。斯派尔科承认,男女在思考方式方面有差别,但是她认为,这是长时间学习方式的差别导致,而且也是偏见以及社会的期望值导致。
婴儿生而知之?
在对婴儿的研究过程中,心理学家时常感到吃惊。新生儿并不知道自己长得什么样子,但是他们进入这个世界时已经对脸这个事物有了基本认识。他们知道在脸中间部位伸出来的粉红色物体是舌头,而且自己可以同样伸出舌头。
在科学界,至今仍有两种不同的看法。一种看法认为婴儿是学而知之——他是个学习机器,出生后会学习并吸收周围环境中的一切细节,并作出反应。
但以斯派尔科为代表的学派则认为,人生而知之——婴儿天生就掌握了一些技巧,它们是人类生存的关键,就像刚刚孵出的小鸡立即能够找食物吃,刚刚出生的小鱼立即可以游泳一样。
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(责任编辑:紫蕾)